Seminario de doctorado: Artefactos, Cuerpo, Intencionalidad: Problemas contemporáneos de la Filosofía de la Técnica

El seminario de doctorado «Artefactos, Cuerpo, Intencionalidad: Problemas contemporáneos de la Filosofía de la Técnica» se dictará en modalidad intensiva los días 26 y 27 de mayo, 9, 10, 23 y 24 de junio en Facultad de Filosofía y Letras – UBA.

Docentes a cargo: Dr. Diego Parente (CONICET) y Dr. Andrés Crelier (CONICET).

INSCRIPCIÓN ABIERTA
FECHA DE INICIO:  26/05/2017
CARGA HORARIA:  36 horas
CREDITOS: Hasta 12
DÍAS, HORARIO Y AULA: Curso intensivo a dictarse los días 26 y 27 de mayo, 9, 10, 23 y 24 de junio. Los viernes se cursa de 14:30 a 20:30 hs. en el Aula 501 (quinto piso). Los sábados se cursa de 10 a 16hs. en el aula 512 (quinto piso)
AÑO: 2017 1º Cuatrimestre
Dos grandes líneas de indagación que involucran a los artefactos técnicos deben ser distinguidas en el debate filosófico contemporáneo. La primera de ellas remite a la interrogación por el estatuto de lo artificial y su singular papel en la dimensión cognitiva y agencial humana. Esta pregunta ha sido un tópico central tanto para la fenomenología clásica (Heidegger 1960, Merleau-Ponty 1985) como para los enfoques postfenomenológicos (Ihde 2002, Verbeek 2005) y la ciencia cognitiva (Hutchins 1995, Clark 2003). La segunda línea de investigación se conecta con ciertos tratamientos que se han presentado en los últimos diez años en el ámbito de la metafísica de orientación analítica y la filosofía de la mente. En este caso particular el debate se ha centrado en las relaciones entre conceptos y artefactos (Hilpinen 1992 y 1993; Thomasson 2007), el papel de las intenciones en la identidad de los objetos técnicos (Baker 2004, Dipert 1993) y el problema de la determinación de las funciones técnicas (Millikan 1984 y 1999, Preston 1998 y 2000). A través del territorio abierto por estas dos grandes líneas de indagación sobre los artefactos, el presente seminario pretende explorar sus puntos de entrelazamiento. En este sentido el objetivo fundamental de este curso es integrar estas dos tradiciones de indagación sobre lo artificial habitualmente desconectadas en el debate contemporáneo mostrando sus imbricaciones y tensiones así también como sus implicaciones para otros interrogantes disciplinares cruciales.

Más información e inscripción: http://posgrado.filo.uba.ar/SeminarioDoctorado-Parente-Crelier